TOP
詳細検索
新刊
雑誌
babylon
テキスト
教科書
LINK
購入案内
会社案内
採用
ヘルプ
Netscape4.0, IE4.0 以上でご覧ください
Copyright (C) 1999
大修館書店
本をさがす（
→もっと詳しくさがす
）
書籍の詳細
雑誌名:
体育科教育2010年９月号
たいいくかきょういく
特集名
体育の授業を創り出す教師の専門性とは
定価:
830円（Ｂ５判・80頁）
特集内容：
特集：体育の授業を創り出す教師の専門性とは
一人の教師がサッカーや陸上競技などあらゆるスポーツの優れた専門性を備えていることはほとんどない。そのようなことから、教師の指導は、その競技を極めた専門家の指導と比べたとき見劣りしてしまう、という暗黙の仮説があるのではないか。陸上競技の専門家が陸上運動のしっかりとした授業を行ったとき、子どもたちは目を輝かせて取り組み、しかも高い達成度を実現するというのである。なるほど頷けるような気がするが、よく考えてみたい。その競技のプロを育てるために教師がいるのではないし、競技人口の裾野を広げるために体育があるわけでもない。であれば、体育授業を担う教師は何の専門家であるべきか。その専門性を授業でどう発揮すればよいのか。
主要目次：
巻頭エッセイ
■問題の所在（平田和孝）
【特集：体育の授業を創り出す教師の専門性とは】
教師の専門性をめぐる今日的課題（岩田康之）
「新しい公共」の時代に問い直される体育教師の専門性（松田恵示）
プロフェッショナル体育教師への道――いま必要な教師教育とは？（久保 健）
体育教師の専門性が問われるカリキュラム開発（丸山真司）
教師の専門性が活きる職場の環境づくり（堤 吉郎）
経験と思いを共有する教師――実践知をいかに伝えるか？（高岡敦史）
中学体育教師の専門性とアイデンティティー（小山吉明）
プロフェッショナル保健体育教師への道程（関根正久）
〈体育教師の専門性を求めて〉
体育授業と体育行事をつなぐことで陶冶と訓育の統一を図る（神谷 拓）
中学体育教師の専門性６つ（高木 健）
コーディネーターを育てるプロとしての体育教師（松田雅彦）
口絵
■スイスのBewegte Schuleに学ぶ〈後編〉（長谷川聖修・近藤智靖）
【連載】
▼スポーツ記者の目
サッカーＷ杯の“その後”（木ノ原句望）
▼スポーツの今を知るために
合理的な対応が求められる大相撲の「野球賭博問題」（鈴村裕輔）
▼わたしはこんな教師になりたい
生徒の輝ける場所を――現場にふれて感じたこと（清水 健）
▼小学校に体育の教科書を
４年生の鉄棒運動（眞榮里耕太）
▼私の研究ノート
体育科教育学と開発途上国のスポーツ教育（齊藤一彦）
▼教えと学びを振り返る体育の授業研究
形成的評価を活用した戦術指導の改善・その２（藤原由弥・木原成一郎）
▼風速計
ソーシャルメディアの台頭（脇田泰子）
▼口絵解説
スイスのBewegte Schuleに学ぶ〈後編〉（長谷川聖修・近藤智靖）
▼文部科学省だより
小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校等における
児童生徒の学習評価及び指導要録の改善等について（通知）（白旗和也）
▼スポーツ「新・職人」賛歌
“ボールデザイナー”ってご存じですか？〈稲林 亮〉（岡 邦行）
▼エッセイ
アホになろう！（仲島正教）
■中国（福建省厦門市）の体育・スポーツ事情（佐藤善人）
■えつらん室
／『楽しいキッズの陸上競技』（(財)日本陸上競技連盟編）（有吉正博）
／『ボール運動・球技の授業づくり』（鈴木直樹ほか著）（内山治樹）
■体育授業の現場から
自律的な学びの姿を求めて（奈良県小学校教師）
【お客様へ】
送料については
こちら
をご覧ください。
※代金着払いをご利用の場合、雑誌バックナンバーなどは、まとめ買いをお勧めします。
※1500円未満のお買い物はクレジットでの決済をお勧めします。
この本の
キーワード：
学校体育、体育教師、体育授業、体育指導、運動指導、新学習要領
ご注文冊数
冊
後に注文リスト上でキャンセルすることもできます。